God jul til alle i 1STD på Bryne vgs

Bildet ligger også på Flickr.

Skriveregler, disponering av tekster, kåserier m.m.

• US står fortsatt for uselvstendig setning. K står for kommafeil (det vanligste er at komma mangler)
• Skal du bli god på kåseri, bør du høre på kåseri. Last morgenkåserier ned fra NRK som podcast.
  
• Problemer med og/å? Bruk Språkrådets sider
• Noen har dårlig disponerte og ustrukturerte oppgaver. Jeg anbefaler 5-avsnittsmetoden. Jeg siterer Karl Flyum:
  
• Femavsnitts skissen er et ryddig treningsrom som består av tre hoveddeler:
  1. først kommer et innledende avsnitt der hovedtema blir gitt,
  2. deretter kommer tre avsnitt som presenterer og underbygger hver sin
  hovedforklaring til temaet,
  3. og til slutt kommer et avsluttende avsnitt med oppsummering eller konklusjon.
  

Fagterminologi: vendepunkt/peripeti

I filmar, noveller, romanar og teaterstykke snakkar vi gjerne om "vendepunkt" som er ei viktig hending som er avgjerande for handlinga vidare i stykket. På engelsk snakkar me gjerne om "point of no return". Om hovudpersonane tidlegare i stykket hadde valmoglegheitar, det er det slutt på etter vendepunktet.
Klassisk dramateori går attende til Aristoteles, han snakka om "peripeti" som er gresk for plutseleg forandring. Det er det same som "vendepunkt".

"Barnevakten kom ikke"

Det meste vellykkede resultatet står Ingrid J., Linn Merethe og Marianne bak. Ettersom de har brukt noe musikk som beskyttes av copyright, tør jeg ikke å legge videoen ut her. Men den er lagt ut i Its learning.

Hvorfor Photostory?

Er ikke norskfaget grammatikk og skrive stil? Noen har lurt på hvorfor vi bruker Photostory. Læreplanen opererer med begrepet "sammensatte tekster". Dere skal ikke bare bruke tradisjonell tekst, men et mangfold av uttrykksformer slik det står i læreplanen.
Sitat:

Sammensatte tekster

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• kombinere muntlige, skriftlige, visuelle og auditive uttrykksformer i framføringer og presentasjoner
• tolke og vurdere samspillet mellom muntlig og skriftlig språk, bilder, lyd og musikk, bevegelse, grafikk og design og vise sammenhengen mellom innhold, form og formål
• beskrive estetiske uttrykk i teater, film, musikkvideo, aviser og reklame og drøfte ulike funksjoner knyttet til språk og bilde
• bruke digitale verktøy til presentasjon og publisering av egne tekster

Bruk av musikk

Noen av dere har kanskje lyst til å legge den ferdige fortellingen ut på bloggen deres. Det kan dere gjøre hvis dere ikke har brukt musikk eller har brukt musikk som er lovlig (ikke beskyttet av copyright).
Du kan finne slik musikk på http://www.archive.org/index.php

Å fortelle ved hjelp av bilder.

Det kan være en god ide å la seg inspirere av tegneseriene når dere skal fortelle ved hjelp av bilder (og lydkommentar, eventuelt musikk).